Bei dem Vor­trag und der anschließend Diskus­sion wollen wir uns mit dem Einzug der Dig­i­tal­isierung und Ökonomisierung in den Bere­ich der Kind­heit beschäfti­gen. Ein­er­seits gibt es den päd­a­gogis­chen Anspruch, den Infor­ma­tions- und Bil­dungszu­gang zu gewähren. Ander­er­seits gibt es einen Trend, der mit diesem Anspruch nichts zu tun haben. Die Kind­heit wird auch als Mark­t­bere­ich für Konz­erne gedacht und der Ein­fluss von Medi­en hat Auswirkun­gen auf die Kind­heit­sen­twick­lung. Die Frage ist let­ztlich: Welche Kon­se­quen­zen leit­en sich angesichts dieser Entwick­lung ab?

RLS Thürin­gen gemein­sam mit Offene Arbeit Erfurt